Dejar listas las tareas pendientes y cumplir con los compromisos sociales propios de estas fechas puede crear estrés y sobrecarga cognitiva, afectando a nuestro rendimiento laboral.
Academic rigour, journalistic flair
Universidad Internacional de Valencia
La Universidad Internacional de Valencia - VIU es una de las principales universidades online del mundo hispanohablante. Cuenta con más de 26.500 estudiantes de 87 nacionalidades diferentes, un profesorado con más de 2.950 docentes que, en su mayoría, combinan su actividad profesional con la académica; y más de 12.000 convenios de prácticas y colaboraciones.
A lo largo de su más de década y media de historia han egresado más de 68.000 estudiantes de las aulas virtuales de VIU. Una porción significativa de ellos lo han hecho combinando estudios y trabajo, gracias a la exclusiva metodología online flexible de VIU, que les permite formarse con clases interactivas en directo, que pueden ser consultadas 24/7; y de un campus virtual premiado internacionalmente.
La Universidad está formada por cuatro facultades y una escuela superior: Facultad de Ciencias de la Salud, Facultad de Artes, Humanidades y Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas, Facultad de Ciencias de la Educación, y Escuela Superior de Ingeniería, Ciencia y Tecnología.
VIU es parte de Planeta Formación y Universidades, la red internacional de educación superior de Grupo Planeta, compuesta por veintidós instituciones educativas en España, Andorra, Francia, Italia, Norte de África, Estados Unidos y Colombia; y que cuenta con más de 135.000 estudiantes, procedentes de 100 nacionalidades.
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El daño cerebral adquirido provoca alteraciones y secuelas que varían mucho entre pacientes y, a menudo, pasan inadvertidas.
Así usa el ‘marketing’ la nostalgia, la urgencia y la personalización para influir en nuestras decisiones de compra durante las fiestas navideñas.
Cuando la comunicación en el entorno sanitario es efectiva aumentan las tasas de resolución de síntomas, mejora el control del dolor, se cumplen mejor los tratamientos y reduce la ansiedad.
Quando se torna constante, a reclamação pode prejudicar nossa saúde mental, mas há estratégias para mudar nossa atitude.
Millones de niños con retraso en el neurodesarrollo que carecen de la atención que necesitan. Un proyecto en Zanzíbar (Tanzania) intenta mejorar el acceso.
La gota fría nos hace hablar de “desastres naturales”, pero un desastre es una construcción social del riesgo que depende de la vulnerabilidad. En otras palabras, no es una fatalidad ineludible.
Cuando se vuelve constante, la queja puede erosionar nuestra salud mental, pero hay estrategias para cambiar de actitud.
Enviar tareas específicas y personalizadas, ofrecer retroalimentación y proponer debates o concursos: todo esto se puede hacer con mensajes instantáneos, un medio que los escolares suelen priorizar.
Siete expertos responden a esta pregunta con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, que se celebra el 10 de octubre.
Un experto explica los detalles de este importante avance y los obstáculos que deben superarse para que sea viable a gran escala.
Acaba de descubrirse que el potente veneno de un molusco llamado caracol cono contiene compuestos que alteran la regulación de la glucosa de sus víctimas. Este hallazgo podría abrir la vía al desarrollo de nuevos fármacos.
Varios estudios demuestran que la baja calidad del aire acelera el deterioro cognitivo en las personas mayores y es un importante factor de riesgo para desarrollar demencia.
Tras los años de formación universitaria, llega un día en que los titulados en Educación tienen que poner sus conocimientos teóricos en práctica en el aula.
El turismo es protagonista del crecimiento económico español con un peso de más del 12% del PIB. Pero también debe de ser rentable y sostenible en el tiempo.
Dicen las nuevas investigaciones que nos estamos acostumbrando a escuchar canciones y álbumes “de fondo”, así que le hemos pedido a un grupo de expertos que recomienden un álbum que debamos escuchar con atención plena.
Enfrascarse en un libro pone a trabajar a múltiples áreas de nuestro cerebro, con efectos positivos en nuestra salud cognitiva y emocional.
Entre los 13 y los 18 meses los niños comienzan a emitir sus primeras palabras. Algunos niños muestran un desarrollo algo más tardío. Es importante saber cuándo es necesario acudir a un especialista.
Este miedo irracional puede llevar a la evitación de cualquier situación que implique relacionarse con los demás o someterse a su juicio. Existen terapias y pautas de comportamiento para atenuarlo o atajarlo.
Os sucessos e as rejeições em tais aplicativos podem alterar o humor e até mesmo minar a autoestima do usuário.
Authors
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Profesor asociado en Universidad Internacional de Valencia (VIU) e Investigador Postdoctoral en Institut Cochin (Université Paris Cité, Francia), Universidad Internacional de Valencia
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Directora del Máster Universitario en Cuidados de Enfermería en Reanimación y Medicina Intensiva, Universidad Internacional de Valencia
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Doctora en Neurociencias. Directora del Grado en Psicología y Secretaria de la Cátedra de Humanización de la Asistencia Sanitaria. CoIP del grupo de investigación Psicología y Calidad de Vida de la Universidad Internacional de Valencia, Universidad Internacional de Valencia
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Profesora de Ciencias de la Salud, Universidad Internacional de Valencia
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Investigador Sénior / Profesor en Ingeniería y Gestión Ambiental, Universidad Internacional de Valencia
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Profesora de CLIL y Métodos y tendencias de investigación en la educación bilingüe, Universidad Internacional de Valencia
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Coordinadora Grado en Psicología, Universidad Internacional de Valencia
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Profesor en Marketing Digital, Marca Personal y Gestión del usuario y captación de recursos en entidades deportivas, Universidad Internacional de Valencia
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Doctor en Psicología Clínica. Director del Máster en Gerontología y Atención Centrada en la Persona (Universidad Internacional de Valencia), Universidad Internacional de Valencia
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Neuropsicología y Daño Cebrebral. Profesor Universidad Internacional de Valencia. Neuropsicólogo Hermanas Hospitalarias Valencia., Universidad Internacional de Valencia
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Doctora en Psicología y Neuropsicóloga clínica acreditada. Docente y Directora del Máster en Neurociencia e Investigación en Imagen Neurológica, Universidad Internacional de Valencia
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Directora de Máster - Neuropsicología Clínica y Neurociencias, Universidad Internacional de Valencia
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Profesora de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Internacional de Valencia - Codirectora de la Cátedra VIU-NED de Neurociencia global y cambio social - Miembro del Grupo de Investigación Psicología y Calidad de vida (PsiCal), Universidad Internacional de Valencia
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Miembro del Comité Científico de la Cátedra VIU-NED de Neurociencia Global y Cambio Social, Universidad Internacional de Valencia
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Doctora en Psicología. Profesora Adjunta de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y Directora de la Cátedra de Humanización de la Asistencia Sanitaria de VIU, Fundación ASISA y Proyecto HUCI, Universidad Internacional de Valencia
